-- Kumluca Anadolu Lisesi --

BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Amaç
Madde 1- Bu Yönetmeliğin amacı, Anadolu liseleriyle ilgili iş ve işlemlere ilişkin esas ve usulleri düzenlemektir.

Kapsam
Madde 2- Bu Yönetmelik, Anadolu liselerinin hazırlık sınıfı kontenjanlarının tespiti, öğrenci başvuruları, kayıt-kabulleri, nakilleri, eğitim, öğretim ve yönetimle ilgili yapılacak iş ve işlemleri kapsar.
Dayanak
Madde 3- Bu Yönetmelik, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu ile 3797 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun’a dayanılarak hazırlanmıştır.

Tanımlar
Madde 4- Bu Yönetmelikte geçen;
a) Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını,
b) Okul: Anadolu Lisesini,
c) Hazırlık Sınıfı: 9 uncu sınıftan önce öğrencilere yabancı dilde dinleme, anlama; okuma, anlama; konuşma ve yazma becerisi kazandırmayı amaçlayan sınıfı,
d) Veli: Öğrencinin anne, baba veya vasisi olan kişiyi
ifade eder.

İKİNCİ BÖLÜM
Kuruluş ve Amaç
Kuruluş
Madde 5- Anadolu liseleri, ilköğretim üzerine hazırlık sınıfı bulunan, en az üç yıl öğrenim veren karma okullardır.

Okulun Amacı
Madde 6- Okulun amacı, öğrencilerin;
a)İlgi, yetenek ve başarılarına göre yüksek öğretim programlarına hazırlanmalarını,
b) Yabancı dili, dünyadaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleyebilecek düzeyde öğrenmelerini
sağlamaktır.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Komisyon, Kontenjan Tespiti, Başvuru, Sınav ve Kayıt-Kabul

Kontenjan Tespit ve Nakil Komisyonu
Madde 7- Hazırlık sınıflarına alınacak öğrenci kontenjanları ile nakillere esas olacak açık kontenjanları tespit etmek ve öğrenci nakillerini değerlendirmek üzere; okul müdürünün başkanlığında bir müdür yardımcısı, bir rehber öğretmen, öğretmenler kurulunca seçilen bir öğretmen ve okul-aile birliğini temsilen bir veliden meydana gelen bir komisyon oluşturulur.
( 18.12.2004 tarih ve 25674 sayılı R.G- Ocak 2005 tarih ve 2568 sayılı T.D.)

Kontenjan Tespiti
Madde 8- Hazırlık sınıflarına her yıl alınacak öğrenci ve şube sayısı, okulun fizikî imkân ve donanımı, yabancı dil ve diğer branşlardaki öğretmen sayısı dikkate alınarak her şube için 30 öğrenci olmak üzere komisyonca yapılacak inceleme sonunda tutanakla tespit edilir.
Açılacak hazırlık sınıfı şube ve öğrenci sayısını gösteren liste, valilikçe onaylanmış komisyon tutanağının bir örneği ile birlikte her ders yılı Mayıs ayının son haftası içinde Bakanlığın ilgili öğretim dairelerine gönderilir. Bakanlıkça yapılan değerlendirme sonunda belirlenen hazırlık sınıfı kontenjanı, her yıl tercih ve yerleştirme kılavuzunda ilân edilir.
Tercih ve yerleştirme kılavuzunun yayımından sonra hazırlık sınıfı kontenjanında değişiklik yapılmaz.
Ayrıca seviye belirleme sınavı, alanlara yönelme ve nakil sebepleriyle bütün sınıflarda oluşacak açık kontenjanlar, şube öğrenci sayısı 30’u aşmayacak şekilde komisyonca tutanakla tespit edilir. Bu kontenjanlar, okulun ve il/ilçe millî eğitim müdürlüklerinin web sayfalarında güncelleştirilerek ilân edilir.
( 18.12.2004 tarih ve 25674 sayılı R.G- Ocak 2005 tarih ve 2568 sayılı T.D.)
Sınav ve Tercih İçin Başvuru
Madde 9- İlköğretimin 8 inci sınıfındaki öğrenciler, sınava başvurmak ve tercih yapmak için öğrenim gördükleri okul müdürlüklerine başvururlar. Tercihler elektronik ortamda da yapılabilir.
İlgili mevzuata göre ülkemizde öğrenim görme şartlarını taşıyan yabancı uyruklu öğrenciler hakkında da diğer öğrenciler gibi işlem yapılır.
( 18.12.2004 tarih ve 25674 sayılı R.G- Ocak 2005 tarih ve 2568 sayılı T.D.)

Sınav ve Kayıt-Kabul
Madde 10- Okullara merkezî sistemle yapılan seçme ve yerleştirme sınavına göre öğrenci alınır. Sınava başvuru ve kayıt-kabul, Bakanlıkça yayımlanan Orta Öğretim Kurumları Öğrenci Seçme Sınavı Kılavuzunda; kontenjan, tercih ve yerleştirme ile ilgili esaslar ise Tercih ve Yerleştirme Kılavuzunda belirtilir.
Birinci yerleştirme ve kayıt işlemleri tamamlandıktan sonra çeşitli sebeplerle okulların açık kalan kontenjanlarına, Tercih ve Yerleştirme Kılavuzundaki esaslara göre öğrenci yerleştirilir.
( 18.12.2004 tarih ve 25674 sayılı R.G- Ocak 2005 tarih ve 2568 sayılı T.D.)

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Nakiller ve Okuldan Ayrılan Öğrenciler

Nakiller
Madde 11- Bu okullar arasında öğrenci nakilleri; açık kontenjan bulunması, öğrencinin giriş puanının naklen gitmek istediği okulun sınavını kazandığı yıldaki giriş taban puanından az olmaması ve puan üstünlüğü esaslarına göre yapılır.
Resmî ve özel orta öğretim kurumlarından resmî Anadolu liselerine öğrenci nakli yapılmaz.
Resmî Anadolu liselerinden, resmî ve özel diğer orta öğretim kurumlarına geçiş “Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Öğrenci Nakil ve Geçiş Yönergesi” hükümleri ile okulların yönetmeliklerinde yer alan nakil şartlarına göre yapılır.
( 18.12.2004 tarih ve 25674 sayılı R.G- Ocak 2005 tarih ve 2568 sayılı T.D.)
Nakil İçin Başvuru
Madde 12- Nakil için başvuru, öğrenci velisi tarafından öğrencinin öğrenim gördüğü okul müdürlüğüne, Öğrenci Nakline Esas Durum Belgesi ile yapılır. (EK-1)
( 18.12.2004 tarih ve 25674 sayılı R.G- Ocak 2005 tarih ve 2568 sayılı T.D.)

Nakil Başvurularının Değerlendirilmesi
Madde 13- Nakil başvuruları, Öğrenci Nakline Esas Durum Belgesinin nakil gidilecek okulun evrak kaydına girişini izleyen üç iş günü içinde komisyonca; açık kontenjan, okula en son giriş puanı ve puan üstünlüğü esaslarına göre değerlendirilir. Sonuç, öğrenci velisine ve ilgili okul müdürlüğüne yazılı olarak bildirilir.
Naklin yapılmasının uygun bulunması hâlinde öğrencinin tasdiknamesi ve öğrenci dosyası okulundan istenir.
( 18.12.2004 tarih ve 25674 sayılı R.G- Ocak 2005 tarih ve 2568 sayılı T.D.)

Yurt Dışından Gelen Öğrencilerin Kayıt-Kabul ve Nakilleri
Madde 14- Bu okullarda öğrencilik hakkını elde edenlerden yurt dışına giderek bir süre eğitim gördükten sonra yurda dönenlerin nakilleri, önceki okullarına veya bu Yönetmeliğe tâbi diğer okullara 11 inci madde hükümlerince yapılır.
( 18.12.2004 tarih ve 25674 sayılı R.G- Ocak 2005 tarih ve 2568 sayılı T.D.)

Ayrılan Öğrencilerin Durumu
Madde 15- Kendi istekleriyle ayrılan öğrenciler, on gün içinde okullarına geri dönebilirler.
Hazırlık sınıfından ayrılan öğrenciler ile hazırlık sınıfında başarısız olmaları nedeniyle okulla ilişiği kesilenler, süresi içinde kayıt-kabul şartlarını taşıdıkları diğer ortaöğretim kurumlarına kayıt yaptırabilirler.

BEŞİNCİ BÖLÜM
Seviye Belirleme Sınavı ve Başarının Değerlendirilmesi

Seviye Belirleme Sınavı Sonucu Dokuzuncu Sınıfa Devam
Madde 16- Bu okulların hazırlık sınıflarında seviye belirleme ve 9 uncu sınıfa devam işlemleri, Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Yönetmeliği hükümlerine göre yapılır.
( 18.12.2004 tarih ve 25674 sayılı R.G- Ocak 2005 tarih ve 2568 sayılı T.D.)

Başarının Değerlendirilmesi
Madde 17- Bu okullarda başarının değerlendirilmesi , Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Yönetmeliği hükümlerine göre yapılır.
( 18.12.2004 tarih ve 25674 sayılı R.G- Ocak 2005 tarih ve 2568 sayılı T.D.)

ALTINCI BÖLÜM
Öğretim Programları ve Hazırlık Sınıfı Programları İle İlgili Esaslar

Öğretim Programları
Madde 18- Bu okullarda Bakanlıkça uygun görülen haftalık ders çizelgeleri ve öğretim programları uygulanır. Derslerin öğretimi Türkçe yapılır. Ancak, matematik ve fen bilimleri (Fizik, Kimya, Biyoloji) derslerini birinci yabancı dille okutabilecek öğretmen bulunması ve en az 12 öğrencinin istemesi hâlinde bu derslerin öğretimi, birinci yabancı dille de yapılabilir.
( 18.12.2004 tarih ve 25674 sayılı R.G- Ocak 2005 tarih ve 2568 sayılı T.D.)

Hazırlık Sınıfı Programı İle İlgili Esaslar
Madde 19- Hazırlık sınıfı programları aşağıdaki esaslara göre yürütülür:
a) Öğrenciler, öğrendikleri yabancı dilde dinleme, anlama; okuma, anlama; konuşma ve yazma becerileri yönünden yabancı dil programında belirlenen hedeflere uygun olarak hazırlanır.
b) Yabancı dil derslerinde dinleme, anlama; okuma, anlama; konuşma ve yazma becerilerinin öğrenciye kazandırılması için ders saatlerinin belirlenmesi, hazırlık sınıfı yabancı dil zümre öğretmenlerince yapılır.
c) Türkçe’nin kurallarına uygun olarak öğretilmesi amacıyla Türkçe öğretim programlarındaki dil bilgisi konularına ağırlık verilir.
d) Okutulacak dersler ve haftalık ders saatleri sayısı, ders dağıtım çizelgesinde gösterilir.

YEDİNCİ BÖLÜM
Bölüm Başkanı

Bölüm Başkanı
Madde 20- Aynı branştan üç veya daha fazla öğretmen bulunduğu takdirde, zümre öğretmenlerince kendi aralarından seçilecek bir öğretmen, okul müdürünce bölüm başkanı olarak görevlendirilir. Bölüm başkanı, aynı zamanda o dersin zümre öğretmenleri başkanıdır.
Bölüm başkanı, zümre başkanlığı görevinin yanı sıra eğitim ve öğretim niteliğinin geliştirilmesi yönünde aşağıda belirtilen görevleri de yapar:
a) Ders öğretmenleri ve yönetim arasında koordinasyonu sağlar.
b) Zümre öğretmenleriyle yıllık çalışma planı hazırlar ve uygulanmasını sağlar.
c) Dersle ilgili programların, dersin amaç ve ilkelerini gerçekleştirecek şekilde uygulanmasını sağlayarak ders öğretmenleri arasındaki iş birliğini geliştirir.
d) Ders öğretmenlerince gerekli araştırmaların yapılmasını sağlar ve sonuçların değerlendirilmesini izler.
e) Zümre başkanları ile yakın iş birliği yaparak öğrencilerin daha iyi yetişmelerine yardımcı olur.
f) Ders öğretmenleri ile birlikte çevredeki eğitim-öğretim kurumları arasında iş birliği yapılmasını sağlar. Öğretim programlarının uygulanması ve geliştirilmesi yönünde oluşturulan görüşleri okul yönetimine bildirir.
g) Diğer bölüm başkanları ile yapılan toplantılarda alınan kararları ders öğretmenlerine ulaştırır. Programların ve çalışmaların paralel yürütülmesi için gerekli önlemleri alır.
h) Okul müdürlüğünce verilecek diğer görevleri yürütür.

SEKİZİNCİ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler

Hüküm Bulunmayan Haller
Madde 21- Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde Bakanlığa bağlı orta öğretim kurumlarında uygulanan diğer mevzuata göre işlem yapılır.

Yürürlükten Kaldırılan Mevzuat
Madde 22- Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girmesi ile birlikte 13/5/1993 tarih ve 21580 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Bazı Derslerin Öğretimini Yabancı Dille Yapan Resmî Okullar Yönetmeliği değişiklikleri ile birlikte yürürlükten kalkar.

Geçici Madde 1- Nakillerle ilgili hükümler, bu okulların öğretimi devam eden ilköğretim sınıflarını da kapsar.

Geçici Madde 2- Bu Yönetmeliğin yayımı tarihinde yurt dışında öğrenim görmekte olanlardan, Bakanlıkça denkliği tanının bir okulda en az iki ders yılı, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde ise Anadolu lisesi programı uygulayan bir okulda en az bir ders yılı öğrenim gördüğünü belgelendiren öğrenciler, bu Yönetmeliğin 11 inci maddesi hükümlerine bakılmaksızın Anadolu liselerine kabul edilirler.
( 18.12.2004 tarih ve 25674 sayılı R.G- Ocak 2005 tarih ve 2568 sayılı T.D.)

Yürürlük
Madde 23- Bu Yönetmelik, yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
Madde 24- Bu Yönetmelik hükümlerini Millî Eğitim Bakanı yürütür.
EK-1
…………………..MÜDÜRLÜĞÜNE
…/…/……Öğretim yılında okulunuz…….sınıfı…..nolu öğrencisi………………………..’ı naklen…………………Anadolu Lisesine kaydettirmek istiyorum.
Başvuruda gerekli olan aşağıdaki bilgilerin yazılı olarak verilmesini arz ederim.

Öğrenci Velisinin
Adı Soyadı
İmza
ADRES:

Tel:

ÖĞRENCİ NAKLİNE ESAS DURUM BELGESİ
Sayı :
Konu :
……………………….Müdürlüğüne
……..nolu…………sınıfı…………..alanı öğrencisi………………………….’nın nakil talebine ilişkin bilgileri aşağıya çıkarılmıştır.
Gereğini arz ederim.

Okul Müdürü

Öğrenciye ilişkin bilgiler:
1)…../….. Öğretim Yılı Orta Öğretim Kurumları Öğrenci Seçme Sınavında aldığı Puanı:…..
2) Halen öğrenime devam ettiği Alanı/Bölümü:…..
3) Disiplin cezası alıp almadığı (Aldığı cezanın türü yazılacak):…….

Kayıtlarımıza uygundur
Okul Müdürü
Adı Soyadı
Mühür/İmza

Not: Bu belge iki nüsha olarak düzenlenir, bir örneği nakil için başvurulan okul müdürlüğüne verilmek üzere kapalı-mühürlü zarf içinde imza karşılığı öğrenci velisine teslim edilir. Naklin uygun bulunması hâlinde, ikinci nüshası, nakil yapılacak okul müdürlüğüne tasdikname ve dosyası ile birlikte gönderilir.

YÖNETMELİK;
05.11.1999 tarih ve 23867 sayılı R.G.,
Aralık 1999 tarih ve 2507 sayılı T.D.’de

DEĞİŞİKLİKLERİ;
18.12.2004 tarih ve 25674 sayılı R.G.
Ocak 2005 tarih ve 2568 sayılı T.D.
yayımlanmıştır.